三年级教师在端午节之前安置了一道作文题，写写端午节，要写端午节有哪些传统风俗，可以跟爸爸和妈妈爷爷奶奶一同来过一个传统的端午节。
这个作文一出，家长群里炸开锅了。有的家长说咱们也不是很清楚端午节有哪些风俗，怎么办？有的家长说在形象里如同只要包粽子、吃粽子，怎么办？家长遍及感到很尴尬。
是啊，传统的端午节现已很少见了，恰恰如此，更应该让小学生理解咱们国家传统的端午节是怎么样的，要让他们了解咱们的传统节日。
针对家长们的困惑，语文教师给出的答案便是：问孩子的爷爷奶奶去，他们都知道。据我所知，本地端午节风俗就有吃咸鸭蛋，曩昔是自家腌制咸鸭蛋，现在都是到菜市场买现成的。
就这样，家长们开端了安排，有的问老年人，有的上网查，总之都开动了起来，小学生们也乐于参与，过了一个典礼感十足的端午节。天然，写端午节的优异作文也就多了起来。
本年端午节给我的形象最深入，从早上开端就特别有典礼感。大人起来后会早早在门口摆上艾草，姐姐梳好的麻花辫上也要别上一两片艾叶。端午必备的食物有绿豆糕、米糕、粽子、咸鸭蛋，还会备上几样点心，小菜来作为早餐
正午的菜品，首要蒜子烧仔公鸡、蒜泥苋菜、蒜子烧黄鳝，妈妈用线编上一个网袋装上咸鸭蛋让我和姐姐挂在胸前。接近午时煮好雄黄酒，然后用艾叶蘸着在咱们脑门划上几道认不出来的符号。
饭后全家人有必要呆在家里不能外出，叫做“躲午”，整个端午过得十分有神圣感。爸爸说现在端午节的感觉越来越淡，再也找不到了解的滋味，本年的端午节又勾起了儿时的回忆。全家约好：下一年端午节还得这么过，得有典礼感。
许多小学生不仔细过传统节日，而热衷于过洋节，像什么愚人节、感恩节、圣诞节什么的，而关于祖国的传统节日却不上心，更不要说了解传统节日背面的文明了。咱们的祖国有许多传统节日，咱们要爱惜这些好的资源，让孩子们喜爱上传统节日，家长有必要下足功夫，最终可以一同过原汁原味的节日。
这样做的优点是什么？往大里说，承继发扬民间传统文明，从小增强孩子们的文明自傲。往小里说，这些都可拿来提高学生的调查才能和写作水平。