一、快乐在金秋，情暖教师节——官渡区南坝幼儿园海伦校区庆祝教师节系列活动
四、浓情金秋 月满团圆——官渡区南站幼儿园“我们的节日·中秋节”主题活动
五、“幼儿常规培养月”系列活动——官渡区幼儿园幼儿一日生活各环节常规培养
九、官渡区小板桥小学2019年关于学习“新时代昆明好少年”李天顺同学事迹宣传活动
十二、我们的节日·中秋——官渡区中闸中心学校海伦分校2019年中秋节活动
十五、增强应急能力 创建平安校园——官渡区板桥中学开展2019年反恐防暴应急演练
一、快乐在金秋，情暖教师节——官渡区南坝幼儿园海伦校区庆祝教师节系列活动
九月是收获的季节，九月是祝福的季节，是属于老师的季节。为了对辛勤耕耘的教师表示亲切的慰问，向教师们致以节日的祝福，勉励我园教师团队进一步树立崇高职业理想，在9月10至11日我园举行了“快乐在金秋，情暖教师节”感恩教师节系列的庆祝教师节活动，带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了我们的第三十五个教师节。
9月10日，这是一个被祝福叫醒的早晨，空气中飘荡着淡淡的桂花香，幼儿园的操场上，任何一个人都被亲切的笑容所环绕，一句句“老师，祝您节日快乐！”萦绕耳边，老师们的职业幸福感像花儿一样绽放。在第35个教师节这特别的时刻，南坝幼儿园海伦校区的领导班子为老师们进行“献祝福”---老师，您好！活动，表达了对老师们深深的谢意。
在这个特别的日子里，交织着太多的掌声、关注与期待，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了老师。
带着对教育事业的挚爱和真诚，官渡区南坝幼儿园海伦校区在舒园长、何书记的关怀下，在工会主席曾老师、执行园长蔡老师的组织下,齐聚多功能厅度过了一个不一样的节日。幼儿园工会精心策划了悦读·悦美，悦享诗意生活诗词朗诵会庆教师节活动。当教师们看到了幼儿园给自己准备的一束束鲜花、一份份充满爱的礼物，心中充满了感动！
活动中舒园长代表党、政、工、团向全体教职工献词，祝愿所有老师：愿你们有更坚强的毅力，迎接新的挑战！不忘初心，继续前行！努力奋斗，向着做幸福的教师----出发！
此次教师节活动不仅丰富了教师们的精神文化生活，更是弘扬了团结、进步、和谐和创新的良好风尚。激发了教师们工作的激情，使得每一位教师把教师节作为一个新的起点，在我们人生中画下浓墨重彩的一笔。
既然我们最终选择作为一名幼儿园教师，那就是选择了责任、选择了崇高、选择了奉献，虽然精彩的活动已经落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止，让我们继续在幼教的道路上奋斗，让我们将一切奉献给幼儿。
秋风送爽，丹桂飘香。送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋天，又到一年一度的中秋佳节，官渡区幼儿园作为“云南省文明单位”“云南省民族文化教育示范学校”，积极开展“我们的节日——中秋节”活动。
为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗。9月12日上午，官渡区幼儿园举行了“乐在云南---中秋节庆祝活动”。此次活动的开展中，注重让幼儿了解中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把民族文化教育渗透到各个细节处。
1．奇妙的月亮主題：如嫦娥奔月故事、神舟飞船照片、月球图片等，丰富幼儿关于月亮的知织。
2．中秋节风俗主題：为幼儿介绍各地庆祝中秋节的风俗习惯，认识：中秋团员、赏月、吃月饼等。
3．学唱中秋童谣主题：通过节奏欢快、寓意美好的儿童歌曲作品，加深幼儿对中秋节习俗的了解。
小班幼儿通过“图片展示、故事描述、彩泥做月亮”等多种活动方式，逐步引导小朋友了解中秋节的来历及典故。动手能力较强的中大班幼儿则小组合作，开展了“香甜月饼制作”活动。老师带着小朋友们从糯米冰皮和豆沙内餡的制作，利用老师提供的扇形模具、月餅盒、包装纸等材料和工具，制作出一个个精美香甜的月饼。在有效激发幼儿对中国传统节日及其文化习俗的兴趣基础上，不断的提高动手操作能力。
本次活动特别邀请了家长参与，让全班小朋友、老师、全体家长一起品尝自己做的月饼，说一说、聊一聊、乐一乐，拍拍照，互送礼物……不仅加深了孩子对中国传统节日的了解与感受，培养了孩子动手操作能力、想象力和表现力，而且让孩子在喜庆的氛围中享受着创造与分享带来的喜悦与快乐，感受着官渡区幼儿园大家庭的温暖与幸福，将中秋节“团圆、喜乐、爱的传递与分享”等中华民间传统文化内涵植根于孩子的心中。
中华传统文化教育＂我们的节日＂系列活动的开展，慢慢的变成了官渡区幼儿园促进幼儿发展，加强家园共育工作，构建中华民族民间传统文化教育课程，开展幼儿品德教育的有效途径。
九月硕果飘香，九月祝福飞扬。在这样一个秋韵荡漾的季节，我们迎来了第三十五个教师节。为越来越好的传承尊师重教的传统美德，弘扬尊师重教的社会风尚，展示幼儿园教师的良好精神风貌，确保广大教师过一个喜庆、祥和而有意义的节日。9月10日曙光幼儿园方旺园区开展了“庆祝新中国七十华诞、弘扬新时代尊师风尚”教师节活动。
活动在副园长李建萍老师的致辞中拉开了序幕。李副园长表示，幼儿教师队伍是一支充满朝气和活力的队伍，我们曙光幼儿园这个团体就像一个大家庭，大家齐心协力为学前教育事业一起努力。李老师对幼儿园过去在教育教学和教研方面所取得的成绩给予了充分的肯定，向辛勤工作的一线教师们和食堂工作人员送上了节日的问候和祝福。
在过去的一年中，幼儿园广大教师爱岗敬业，默默耕耘，期间涌现出了一大批优秀教职员工、先进个人。为此，幼儿园领导向获得表彰的优秀教师、先进个人颁发了荣誉证书并致以节日的祝福。
幼儿园领导特在教师节之际，组织教师们参加宣誓活动，把开展宣誓活动作为教师职业理想教育和师德建设的重要载体，通过宣誓活动，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强教师职业幸福感、荣誉感。活动结束之际，教师们纷纷将自己对孩子的期许和满满的爱写进教师寄语之中，以此激励自己在以后的工作之中耐心细致，再接再厉。
第35个教师节系列活动，投入少，接地气，简单灵活的形式更能体现广大教师甘于清贫，乐于奉献的高尚品质。本次活动，激发了教师工作的激情，使得每一位教师把教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，更好的做好本职工作。
四、浓情金秋 月满团圆——官渡区南站幼儿园“我们的节日·中秋节”主题活动
明月抒怀,情满中秋。吃着飘香的月饼，尝着中秋节的味道。勾起一轮明月挂在天穹，闪现光辉，带出年轮。
农历八月十五是中国传统的中秋佳节。为了让小朋友更了解我们的传统节日文化，感受民间传统文化带来的快乐体验和无穷的乐趣，从而培养小孩子们的爱国之情和民族自豪感，官渡区南站幼儿园根据幼儿年龄特点，结合幼儿的兴趣，于9月11日-12日开展了“浓情金秋 月满团圆”一系列庆中秋的节日主题教育活动。
在中秋节主题系列活动中，幼儿园根据大中小班幼儿的年龄特点，围绕中秋节主题—“浓情金秋 月满团圆”，通过生动有趣的故事、“嫦娥奔月”动画视频、儿歌等，让孩子们了解中秋节的习俗，感受节日气氛。
小班的主题《圆圆的月饼》：语言组通过有趣的语言活动让幼儿了解中秋节的由来和习俗，艺术组开展了涂色《好吃的水果》活动。中班的主题《中秋月圆》：语言组开展了解中秋节的由来和习俗，艺术组组织歌曲《爷爷为我打月饼》活动，泥工《好吃的月饼》。大班的主题《花好月圆庆中秋》：语言组开展语言活动《嫦娥奔月》，社会活动《了解中秋节的来历和风俗》，艺术组歌曲欣赏《爷爷为我打月饼》《中秋节》，美工活动《大月饼》。
本次中秋节围绕主题“浓情金秋 月满团圆”开展了丰富多彩的节日庆祝活动，给不同年龄段的孩子带来了不一样的节日体验，不仅让幼儿了解了中秋节的来历与典故，知晓了中秋节的许多趣事，而且在倾听中开阔了眼界，在动手操作中进行了探索，在合作中体验了同伴间、师幼间交往的快乐。在活动中加深了孩子们对中国传统节日文化的了解与感受，让幼儿真真切切地体会到了浓浓的中秋情。但愿人长久，千里共婵娟！
五、“幼儿常规培养月”系列活动——官渡区幼儿园幼儿一日生活各环节常规培养
幼儿期是良好的卫生习惯养成的关键期。《幼儿园教育指导纲要》在健康领域中明白准确地提出：幼儿要养成良好的卫生习惯，有基本的生活自理能力。幼儿期养成的良好的卫生习惯对人的一生将产生巨大的影响。
对此，官渡区幼儿园将每学期开学第一个月都确定为“幼儿常规培养月”，从“教师培训、操作流程规范细化、幼儿行为指导、常规培养评估”等方面做强化管理，有效提升全园保教工作质量。
开学前，针对老中青教师和保育员展开了分层的实操培训，具体包括：1.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》我园教师对详细的细节内容和要求等方面做了详细要求；2.从晨间接待、晨（午）检活动、早间操活动、集体教学活动、户外游戏活动、生活活动等幼儿一日生活个环节，做了具体的分析和研讨。3.将幼儿生活卫生习惯的具体实际的要求，进一步细节化、具体化，对幼儿生活小习惯（如不偏食、不挑食、不暴饮暴食、常喝白开水）和卫生习惯（用眼卫生、早晚刷牙、饭前便后洗手）等方面提出了不同年龄段幼儿需要学习与发展的具体目标。4.开展卫生工作和常规指导实操演练培训。通过具体的要求、直观的讲解，有效促进全园常规教育一致性，形成合力，共同促进全园保育工作规范化。
开学后，在《纲要》指导下，官渡区幼儿园组织全体教师针对“幼儿一日生活各环节常规培养”认真研讨，帮助老师们将教育学生的方式多样化，将《指南》的理念渗透到教学中，注重教学情境的创设和孩子各方面能力的培养，结合幼儿一日生活的组织开展，通过观察、交流、讨论、游戏、示范、表扬等教育方法，有效促进幼儿良好生活卫生习惯的养成。
例如，生活活动：宝贝们能有序排队入厕、洗手、喝水，安静独立地进餐。饭后，在值日教师和保育员的引领下，孩子们主动擦嘴、漱口。
教学活动：宝贝们热情参加游戏活动，大胆表现自我，举手回答问题，认真制作手工。
经过近两周的培养，在全园教职工的共同努力下，幼儿逐渐养成良好的卫生习惯。小班新生除外，中大班幼儿不仅能自觉、独立地照顾好自己的生活卫生，还能主动照顾同伴、热情地帮助老师做力所能及的工作，进步明显。
一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是幼儿生命充实与展现的历程，是个体在参与、体验与创造中利用环境自我更新的历程。在生活中学习与发展是幼儿的一个显著特点，因此作为幼儿园老师安排好幼儿一日生活的流程就显得很重要。官渡区幼儿园“幼儿常规培养月”活动还未结束，我们全体教职员工将继续努力把教育与幼儿的日常生活紧密结合起来，合理组织、科学安排幼儿的一日生活，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在生活中身心健康快乐地成长。
为了倡导学生主动进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新，2019年9月16日上午，官渡区小街小学开展了科技模型竞赛活动。
来自1—6年级的参赛选手们依次进入到各自比赛场地。比赛分为三大模块进行，分别是航空模型、车辆模型和建筑模型。比赛开始前选手们都开始调试模型，积极思考，交流探讨，他们不仅是比赛的竞争者，更是科技的爱好者，梦想的追逐者。通过多次调试，将模型调整到最佳状态。比赛过程中他们热情高涨，热情参加，体验着科技的魅力。
现场热火朝天，小选手们各显神通，“飞机”飞得又高又稳，打破了一次又一次记录;车辆模型竞赛规则相对较复杂，但在参赛选手们的认真准备、现场观众的积极互动和裁判老师的谨慎选择下，使得整个比赛进行顺利，精彩纷呈。
比赛结束后，参赛选手迟迟不愿意离开赛场，依然沉浸在参与的快乐和成功的喜悦中。一次比赛就是一场美好的旅行，一次参与就是一次美妙的相约。与科学携手，梦想被点燃；与创新相伴，未来被描绘。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才可以做到光辉的顶点。”此次科技模型竞赛充分展示了孩子们的探索精神，也锻炼了孩子们动手动脑和实践操作能力，为校园生活增添了色彩，更为素质教育的实施添上浓墨重彩的一笔！
为了丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，为了借此机会对学生进行民族民间传统文化及感恩教育，在校少先队大队的组织安排下，我校开展各种各样的形式的主题活动。通过这一些活动，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，了解了中国传统节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
首先是班会活动中，各年级在黑板上写有以迎中秋为内容的醒目标题。在班会中，学生纷纷畅谈有关中秋的习俗：同学们把在网上收集的资料带来让大家一起了解中秋节的起源、中秋节的寓意、嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话；大家讲故事、吟诵诗词、谈中秋习俗，整个校园都充满了浓浓的节日氛围。
各班收集中秋节资料。大队部召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。并请家长协助孩子，共同收集中秋节有关的资料。学生通过个人动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，学生对中国这一传统佳节及民间传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化渊源深厚的祖国。
不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。孩子们在老师的帮助下，一起用水果做了中秋水果拼盘，这些颜色绚丽多彩的作品，充满了童趣，充足表现了孩子们丰富的想象力和创造力；有的学生用手绘的方法画月饼和水果，以此寄托自己的思乡之情。并且还开展了“短信送祝福，文明过中秋”的活动。学校通过校讯通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节约，提倡文明过节，节俭过节，低碳过节。
中秋节是团圆的节日，更是一个快乐的节日。通过本次中秋节活动，不仅让孩子们了解到了中国传统节日，更是让孩子们在活动中学会分享，学会合作，体验活动带来的乐趣，为日后孩子们更好更全面的发展打下坚实的基础。
为欢庆中秋传统佳节，借此机会对学生进行民族民间传统文化教育,东华二小以“我们的节日·中秋”为主题，在校少先队大队的组织安排下，我校开展各种各样的形式的主题活动。通过这一些活动，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，了解了中国传统节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感,营造了文明、祥和、喜庆的节日氛围。
以儿童画为切入点，将传统节日与绘画艺术相结合，有利于提高学生的审美能力、创造力、想象力和表达力。在自我绘画创作中，加深对民间传统文化的了解与认知，培育对优良历史传统文化的认同感与文化自信心。
9月11日一至三年级同学，朗诵和月亮有关的古诗词。我校召开了班主任会议，布置了“我们的节日•中秋”的活动要求。并请家长协助孩子，共同收集中秋节相关资料。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的传说故事。以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，在收集中秋资料，诵读经典诗歌的基础上，学生对中国这一传统佳节及民间传统文化有了更深层次的了解和热爱，使孩子们在了解中秋文化的基础上，感受到中秋节人们盼望团圆、思念亲人的情感，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
家风正则行得正，家风淳则风气淳。家风是人们家庭生活规范的总称，好的家风对一个人的影响，恰似春风化雨，润物无声，在耳濡目染之中，使个人素养得以提升。而中秋佳节也是一次弘扬家风的良好契机。将传统节日文化与优良家风相结合，能赋予传统文化新的生命力，更好地弘扬传统节日的文化魅力。
家庭是社会的细胞，家风滋养着社会文明的花芽。为大力弘扬中华民族优秀传统文化，培养青少年学生从小汲取优良家风家规，树立正确的人生观、价值观和世界观，同时以家风建设助推作风涵养，促进家庭和睦和社会和谐。9月11日组织四到六年级同学开展了“弘扬中秋文化，传承优良家风”主题手抄报创作评比活动。
活动中，同学们纷纷围绕中华民族优秀传统文化，以培育和践行社会主义核心价值观为基础，以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风、分享好经验为重点，用自己手中的笔或写或画出自己的家风家训，“尊老爱幼、吃苦耐劳、勤俭节约、诚实守信”等家风家训中的优良元素被充分挖掘出来，一幅幅设计巧妙、绘制精美的手抄报呈现出来，充分展示了东华二小学生健康向上的精神面貌。
家风是一种无形的财富，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。本次“弘扬中秋文化，传承优良家风”主题手抄报评比活动，不仅让全体师生深刻领会到好家风的力量，使中华传统美德教育深入人心，也让家长们意识到自身修养的重要性，引导其从自身做起、从家庭做起，树立家庭文明新风尚，为文明城市的创建营造了良好的社会环境。
九、官渡区小板桥小学2019年关于学习“新时代昆明好少年”李天顺同学事迹宣传活动
昆明市官渡区小板桥小学的李天顺同学，被评为2019年“新时代昆明好少年”，为了深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培养和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造社会主义事业建设者和接班人，号召广大同学要以李天顺同学为榜样，树立远大志向，不向困难低头，保持良好心态，努力学习，向上向善，孝老爱亲，做同学敬佩、老师夸赞、家长骄傲的好少年。学校于2019年9月17日开展了学习“新时代昆明好少年”李天顺同学事迹宣传活动。
（二）在活动中，李天顺同学分别从家庭方面、学校方面、社会生活方面阐述了自己的优良作风，让同学认识了遵纪守法、助人为乐、真诚奉献、孝老爱亲的“新时代昆明好少年”。
各班开展了向“新时代昆明好少年”李天顺同学学习的主题队会，队会上介绍了李天顺同学的先进事迹，号召同学们向她学习。
学校的李天顺同学在最后的发言中表示自己一定珍惜荣誉，再接再厉，继续在政治素质、思想品德、学习创新上树立标杆、争做表率，积极的帮助需要帮助的同学们。
为了欢庆我国中秋传统佳节，为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，了解了中国传统节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
1．收集中秋节资料。我校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2．开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校20个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
（五）开展了班级黑板报和手抄报评比活动，要求每班办一期与中秋有关的黑板报和两张手抄报，校团委组织学生会评比，分别评出一二三等奖。
为了丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，在学校少先队大队的组织安排下，我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，了解了中国传统节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
首先是大队部召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。并请家长协助孩子，共同收集中秋节有关的资料。学生通过个人动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，学生对中国这一传统佳节及民间传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化渊源深厚的祖国。
班会活动中，不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
有的班级在畅谈有关中秋的习俗，同学们把在网上收集的资料带来，让大家一起了解中秋节的起源、中秋节的寓意、嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话；大家讲故事、吟诵诗词、谈中秋习俗；有的班级在老师的帮助下，一起用水果做了中秋水果拼盘，这些颜色绚丽多彩的作品，充满了童趣，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力；有的班级的学生用手绘的方法画月饼和水果，以此寄托自己的思乡之情。
学校还开展了“短信送祝福，文明过中秋”的活动。通过校讯通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节约，提倡文明过节，节俭过节，低碳过节整个校园都充满了浓浓的节日氛围。
十二、我们的节日·中秋——官渡区中闸中心学校海伦分校2019年中秋节活动
秋风送爽，丹桂飘香。送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，同时迎来了一年一度的中秋佳节。节日是我们民族文化传承的重要载体，时值中秋节的来临，在少先队大队的组织安排下，我校开展了各种形式的庆祝活动。
9月9日，六（3）班张依玲同学进行了《中秋，怀一颗感恩之心》国旗下的讲话，她从中秋的来历、风俗习惯等进行中秋节的宣传。
学校大队部组织低年级的同学进行“知中秋，庆中秋”绘画评比活动。活动中，孩子们精心设计，用自己独到的见解绘出了自己心目中的中秋节。高年级的同学进行了手抄报评比活动，一张纸精美的手抄报向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等民间传统文化。
9月12日下午，在少先队活动课上，中队辅导员老师们结合自己班级实际情况，组织少先队员开展了以“知中秋，庆中秋”为主题的特色少先队活动。老师们利用多媒体设备给学生讲解中秋节的相关知识，带领着学生一起诵读经典诗文，感受节日的气氛和中华文化的博大精深。
活动中，学校利用黑板报、校园广播、制作月饼等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
中秋是中华民族的传统佳节，是象征团圆、和谐、吉祥的传统节日。为继承和弘扬中华优良历史传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，东站实验学校初中部在2019年9月11日至13日在全校开展了“我们的节日—中秋”黑板报展示活动。
学生们通过上网查阅资料，利用图书角资源搜集有关中秋节的民间传统文化知识，在黑板上向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化，广泛挖掘与诠释了中华传统节日的文化内涵，传承了民族文化、弘扬了民族精神。
本次黑板报展示活动，各班围绕“我们的节日—中秋”这一主题精心选材并设计方案，从各班学生的抄写、描画的形式中，我们看到了学生们对“我们的节日·中秋”的热爱和对美好生活的向往，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优良历史传统文化的热情，加深了师生对中华优秀文化的理解，弘扬了中华优秀民间传统文化，增强了青少年的民族自豪感和爱国热情。
为全面摸清行政事业单位“家底”，进一步强化行政事业单位资产管理，夯实资产管理信息系统数据，推进资产管理与预算管理、财务管理相结合，健全适应现代化国家治理体系和公共财政需要的行政事业单位国有资产管理体制，根据《昆明市行政事业单位国有资产清查工作实施方案》精神，官渡区决定在全区范围内组织并且开展行政事业单位国有资产清查工作。
此次资产清查的内容有资金账务清理，即对单位各种银行账户、存量资金、债权债务等基本财务情况做核对和清理，达到账账相符、账证相符，确保单位账务的完整、准确和真实。此外，还将对单位各项资产做全面的清理、核对和查实，按照实物盘点同财务核实相结合，资产财务与部门决算、财务账结合的原则，对单位占有使用的固定资产、非货币性资产、管理的公共基础设施等情况做全面清查。
我校根据《行政事业单位资产清查核实管理办法》的规定要求，在清查工作开始之前就精心组织，对有关部门和人员做好动员、培训工作，认真学习相关文件，并结合我校实际制定了资产清查的具体实施方案。成立资产清查领导小组，顾永刚校长是第一责任人，并由周松副校长专门负责此项工作，建立由党政办、财务、人事、总务、教务等相关科室组成的资产清查工作小组，明确分工、落实到人。清查工作中坚持实事求是的原则，如实反映资产管理情况，保证资产清查结果真实可靠，确保资产清查工作按时完成。
十五、增强应急能力 创建平安校园——官渡区板桥中学开展2019年反恐防暴应急演练
为了进一步巩固校园安全建设,增强师生们面对应急冲突，避险自救的能力，2019年9月16日下午，板桥中学邀请云南省校园安全协会中小学工作委员教官到学校为全校师生开展了防恐防暴应急演练活动，为全校近600名师生进行了反恐防暴理论的讲解和演练流程演示。
下午16：00点，全校师生来到学校篮球场，认真聆听教官对反恐防爆的培训，观看和学习了遇到暴恐事件应急自救逃生的技能技巧。
首先，教官向全校师生介绍了反恐防暴理论知识，并结合社会上的突发事件，讲述了学习反恐防暴知识的必要性。
学校门卫是守护校园安全的第一道防线，教官教保安如何有效使用防暴工具快速制敌。
16点30分，第一次演练真正开始。扮演两名“歹徒”的工作人员假装“家长”进入了学校。保安们反应过来后，立即拿起钢叉和盾牌制服了前一名“歹徒”，另一“歹徒”则趁乱避开保安的攻击，强行冲进了学校。随后，保安们边报警边追赶闯入学校的“歹徒”。与此同时，在操场上活动的师生们，第一时间找就近的安全场合进行躲避。
16点45分，学校保安协同学校防暴组教师们制服了所有歹徒，第一次演练结束。
工作委员会教官进行了小结，如：初一年级（一）、(二)班虽然紧闭了门窗，但室内喧哗声过大，极易暴露。初二年级（一）、（二）班鸦雀无声，隐蔽较好。
第二次演练开始了，“歹徒”强行闯入校园，安保工作人员迅速向校长汇报校内安全情况。
同学们在经过第一次的总结练习后对反恐防暴的自救以及能力大幅度的提高，在室外上课及室内上课的师生们迅速就近躲避，保持冷静。在这一轮演习中，应变难度系数加大：“歹徒”随机敲门、扒窗。初二年级（一）、（二）班窗子未及时上锁，致使“歹徒”挥舞利器从窗子向内袭击；初三（四）班在未收到学校警报解除通知时，擅自开门，致使歹徒长驱直入……
两次演练结束后，教官集合全校师生在操场对本次演练进行总结，赞扬了同学们的机智灵敏，并对演习过程中的疏忽敲响了警钟。
本次演练活动本着“精心策划，安全第一”的原则开展，实景模拟演练活动很有意义——在如何脱险和保护自身生命安全方面很有帮助。本次活动增强了全校师生的基本的防恐防暴逃生自救能力，在第一时间收到紧急躲避疏散通知就进行应急躲避、自我防护。教职工们学会了如何利用身边的防暴工具，抵挡歹徒造成的严重伤害。
学校安全重于泰山。希望全体师生们能够树立高度的安全意识和责任意识，提高自我防护能力，推动平安校园建设，促进社会和谐。